Unser Leitbild

Tätigkeitsfeld

1. Gründung und Entwicklung

Die soziale Einrichtung wurde im Jahr 2008 zunächst unter dem Namen „Grenzgänger Erlebnispädagogik“ in Berlin-Treptow, als soziales Einzelunternehmen von Thomas Lowke – selbstständiger Sozialpädagoge (B.A.) bzw. Kulturbetriebsinhaber gegründet. Die Haupttätigkeit konzentrierte sich auf Klassenfahrt-Programme für Schullandheime und Jugendherbergen in Brandenburg, Berlin und Mecklenburg-Vorpommern zu konzeptioniert und ebenfalls umzusetzen.

Im Jahr 2010 wurde das neue Konzept, „Systemische Abenteuerpädagogik mit lösungsfokussierter Reflexion“, in Anlehnung an die Abenteuerpädagogik entwickelt und implementiert. Zusätzlich wurden Workshops für Soziales Lernen mit Bewegung in der Natur als Projekttage für Schulen, Horte und Kitas angeboten.

2012 wurden die ersten Student*innen im Praxissemester der KHSB Berlin und Alice Salomon Hochschule für Sozialwesen Berlin in der Erlebnispädagogik ausgebildet. Zudem wurde eine Kooperation mit dem Jugenderholungsheim von Pyramide e.V., in Berlin Wilmersdorf zur Nutzung des Geländes für Angebote wie Bogenschießen, kooperativen Teamspielen, Kistenklettern und Floßbau beim Teufelssee etabliert.

Des Weiteren wurde die Weiterbildung von externen Gruppen sozialer Einrichtungen mit Sozialpädagog*innen, Erzieher*innen, Pädagog*innen, Pfleger*innen und Ähnlichem begonnen, konzipiert und umgesetzt.

Im Jahr 2015 verlegte das Büro seinen Standort in die Weinbergstraße 34 nach Potsdam und initiierte eine Kooperation zur Nutzung des Geländes für Workshops wie Kistenklettern, Bogenschießen sowie Slackline-Parcours mit der Familienfreizeiteinrichtung Treffpunkt Freizeit in Potsdam. Zudem wurden die ersten Student*innen im Praxissemester der FH Potsdam für Sozialwesen in der Erlebnispädagogik ausgebildet.

Daraufhin folgte die Kooperationen mit dem Schullandheim Blumenfisch, Gästehaus Schwanenwerder und Jugendherberge Wannsee für unsere Klassenfahrt-Programme entwickelt.

2017 wurde das Büro erneut nach Nuthetal, zum Mittelbusch 22a, 14558 verlegt. Im Jahr 2020 entstand eine Kooperation mit der Jugendfreizeiteinrichtung Plöner, in Berlin Wilmersdorf über die Geländenutzung von Bogenschießen, kooperativen Teamspielen,

Kistenklettern oder Axt werfen. Seit 2023 bilden wir zusätzlich Student*innen im Praxissemester der EHB Berlin im Bereich Sozialwesen auf dem Gebiet der Erlebnispädagogik aus. Ab dem Jahr 2025 wurden wir ebenfalls tätig als ein juristisches Mitglied im Bundesverband für Individual- und Erlebnispädagogik e.V.

Am 15. Dezember 2025 wurde der Kulturbetrieb in einen eingetragenen Verein umgewandelt, dessen rechtlicher Sitz sich bei Treffpunkt Freizeit, Am Neuen Garten 64, 14469 Potsdam befindet; zusätzlich existiert eine Geschäftsstelle mit Büro unter der Adresse Zum Mittelbusch 22a, 14558 Nuthetal. In seiner Funktion als Jugendhilfe- sowie Sportverein fungiert er zudem als freier Träger der Jugendhilfe im Land Brandenburg.

Seit Beginn des Jahres 2026 haben wir eine Kooperation mit dem Spielhaus Schillerstraße in Berlin-Charlottenburg zur Nutzung des Geländes für Aktivitäten wie Bogenschießen, Kistenklettern und Teamspiele vereinbart.

Gegenwärtig zählen wir zu den ältesten und erfahrensten Anbietern von Workshops für Schüler*innen sowie zur Ausbildung von Studierenden an Hochschulen für Sozialwesen und zur Weiterbildung von Pädagog*innen im Bereich Erlebnispädagogik innerhalb Berlins und Brandenburgs; dies geschieht unter einem hohen pädagogischen Anspruch durch unser eigenes Konzept: „Systemische Abenteuerpädagogik mit lösungsfokussierter

Reflexion“.

2. Ziele

Diese Einrichtung beabsichtigt, erlebnispädagogische Aktivitäten zur Förderung des sozialen Lernens in der Natur für Kinder und Erwachsene sowie für Schulen, Kindertagesstätten und andere soziale Einrichtungen anzubieten. Ziel dieser Angebote ist die Förderung der Persönlichkeitsentwicklung sowie der sozialen Kompetenzen im Umgang miteinander.

Grenzgänger Erlebnispädagogik hat seit 2015 eine Kooperation mit Treffpunkt Freizeit, Am Neuen Garten 64, 14469 Potsdam und führt dort die meisten Workshops als Bildungsveranstaltungen mit erlebnispädagogischen Elementen wie kooperative Teamspiele, Vertrauensspiele, Bogenschießen, Kistenklettern, Baumklettern oder Geocaching in der Natur durch. Mithilfe dieser alltagsfremden und handlungsorientierten Medien möchte diese Einrichtung einen wertschätzenden, toleranten und respektvollen Umgang miteinander fördern, demokratische Prozesse durch Abstimmung bei

Entscheidungsfindungen trainieren, Kennenlernprozesse unterstützen, präventiv gegen Mobbing wirken und Außenseiter integrieren. Dazu das Vertrauen in sich und andere stärken, und damit das Wir-Gefühl und den Zusammenhalt von Gruppen steigern. Außerdem möchte diese Einrichtung das systemische und umweltbewusste Denken und Handeln fördern und hierfür die Eigenverantwortung und Selbstwirksamkeit aufzeigen.

3. Mitgliedschaft im Bundesverband Individual- und Erlebnispädagogik e.V.

Grenzgänger Erlebnispädagogik ist Mitglied im Bundesverband Individual- und Erlebnispädagogik e.V. und orientiert sich an dessen Satzung sowie

Menschenbild.

4. Menschenbild

Die Mitglieder des Bundesverbandes Individual- und Erlebnispädagogik e.V. bekennen sich zu dem im Grundgesetz verankerten Schutz der Menschenwürde: Die Würde des Menschen ist unantastbar. Dieses veräußerbare Recht gilt unabhängig von Geschlecht, den persönlichen Fähigkeiten, Herkunft, Religionszugehörigkeit oder sonstigen Orientierungen. Die Mitglieder des Bundesverband Individual- und Erlebnispädagogik e.V. begreifen den Menschen als ein soziales und individuelles Wesen, dessen Lebensentwürfe zu achten sind. Unterstützung ist immer als individuelle Unterstützung zu gestalten und zielt insbesondere darauf ab, soziale Beziehungen lebensdienlich zu gestalten. Jeder Mensch wird in seiner unverwechselbaren Persönlichkeit und soziobiografischen Einmaligkeit anerkannt und ernst genommen. Das beinhaltet das Recht auf Eigenverantwortung, mündige Selbstbestimmung und die Möglichkeit, diese jederzeit wahrzunehmen; die Rechte anderer bleiben davon unbeschadet. Jeder Mensch ist es wert, in der Entwicklung seiner Potenziale gefördert zu werden. Jeder Mensch hat Anspruch auf Schutz seiner körperlichen und seelischen Integrität. Die Mitglieder des Bundesverband Individual- und Erlebnispädagogik e.V. betrachten den Menschen als ganzheitliches Wesen, das Körper, Geist und Seele integriert. Alle unterstützenden Bemühungen müssen sich an dieser Voraussetzung orientieren. Mitglieder des Bundesverband Individual- und Erlebnispädagogik e.V. werden alles tun, den Menschen entsprechend diesem Leitbild zu schützen, und alles unterlassen, was geeignet ist, Gefährdungen herbeizuführen.

5. Zweck der sozialen Einrichtung

Zweck der sozialen Einrichtung ist die Förderung der Erziehung sowie der Volks- und Berufsbildung mit dem Ziel der Förderung der Individual- und Erlebnispädagogik im Sinne des vorne beschriebenen Menschenbildes, Eingliederungshilfe von Menschen mit Beeinträchtigungen nach dem BSHG.

Die soziale Einrichtung:

hat das Ziel, die Praxis der Individual- und Erlebnispädagogik zur Bildung von Kindern und Erwachsenen in der Natur umzusetzen
fördert systemisches Denken und Handeln in der Individual- und Erlebnispädagogik;
fördert die Ausbildung, Qualität und Professionalisierung von internen Trainer*innen und die Weiterbildung der Individual- und Erlebnispädagogik von Mitarbeiter*innen von Schulen, anderen sozialen Einrichtungen und Kindertagesstätten durch Qualitätsgrundlagen des Bundesverbandes

Individual- und Erlebnispädagogik e.V.;

fördert die interkulturelle Toleranz und Verständigung;
fördert die Begegnung und den Austausch seiner Client*innen;
orientiert sich am Konzept: Systemische Abenteuerpädagogik;
kooperiert mit Schulen, Jugendämtern, anderen sozialen Einrichtungen, Kindertagesstätten, Hochschulen und Stiftungen.

6. Gemeinnützigkeit

Grenzgänger Erlebnispädagogik Berlin-Brandenburg e.V. ist seit 2025 ein gemeinnütziger, eingetragener Verein und damit selbstlos tätig; er verfolgt nicht in erster Linie eigenwirtschaftliche Zwecke.

Alle Mittel dürfen nur für die satzungsgemäßen Zwecke verwendet werden.

7. Kooperationspartner *innen

Bundesverband für Individual- und Erlebnispädagogik e.V., Schulen,

Kindertagesstätten, Jugendämter, Jugendherbergen und Stiftungen aus

Potsdam, Berlin und Potsdam-Mittelmark, Jugendclubs (Treffpunkt Freizeit, Spielhaus Schillerstraße, JFE Plöner)

8. Methoden

Systemische Abenteuerpädagogik mit lösungsfokussierter Reflexion
Gewaltfreie Kommunikation
Gruppenpädagogik
Interkulturelle Kommunikation
Sportpädagogik
Handlungsorientierung
Prozessorientierung

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